在當今這個互聯互通的時代，培養具有全球視野的人才對教育機構而言至關重要。新加坡管理學院校長兼首席執行官魏國基教授對此表示：“這正是教育機構的核心使命。作為一所擁有來自50多個國家，約16,000名學生的領先私立教育機構，新加坡管理學院始終致力于此。”
新加坡管理學院校區
魏教授表示："我們與美國、英國、加拿大和澳大利亞等多國頂尖高校建立的合作關系，使我們的學生得以接觸多元的教學模式，這些模式旨在培養他們具備不同的思維方式、解決問題的能力與全球化的視野。”
SIM學生畢業照
為了幫助學生獲取國際認可的學歷，繼而開啟成功的職業生涯，新加坡管理學院已與包括伯明翰大學、倫敦大學、皇家墨爾本理工大學和阿爾伯塔大學在內的十余所國際知名大學合作，提供本科和研究生學位課程。其中超過一半的大學在全球QS排名中位居世界前100或200以內。學生在新加坡學習期間，只需支付極具競爭力的學費，便可獲得國際認可的、由這些大學直接頒發的學位證書。
通過融合全球視野、跨文化包容性以及緊密結合行業需求的教育模式，新加坡管理學院持續加固中新兩國之間的教育聯結。學院已與上海交通大學、武漢大學和中國人民大學90多家中國院校建立了合作關系。
自2021年起，學院已在中國的主要城市（包括北京、蘇州、廣州、深圳、武漢、成都等）設立了27個海外教學中心，以應對中國教育市場不斷變化的需求以及家長對優質教育的期望。魏教授強調：“這些教學中心完全遵循新加坡總部的教學質量標準，確保中國學生能夠在本地完成部分新加坡管理學院的學術課程。”SIM海外教學中心模式有助于學生逐步適應新加坡的教學方法和英語語言環境，為他們未來赴新加坡繼續深造實現更平穩過渡。
培養學生為未來職場做好準備，不止于追求學術卓越，更在于塑造適應能力強、符合行業需求、并具備終身學習能力的人才。
為提升學生的就業競爭力，SIM已與中國多家區域性人才與人力資源機構簽署了合作協議。這些合作為中國學生構建了系統的實習與就業通道，可以助力他們平穩過渡到職場。
SIM學生在圖書館學習討論
這正體現了新加坡管理學院更宏觀的人才戰略：通過構建堅實的行業合作生態、開設微證書項目，以及提供應用型學習經歷，在知識、技能與就業間搭建橋梁，讓他們緊密相連。學生得以接觸真實場景中的問題解決，培養數字敏感度，掌握適應力、始終保持求知欲、協作能力等等，這些持續受雇主重視的軟技能。
為了應對新興領域的新需求，新加坡管理學院也在持續更新人工智能、機器學習、數字創新與可持續發展等前沿領域的課程體系，幫助學習者積累扎實的專業能力，從容把握不斷演變而生的新機遇。
魏校長指出：“新加坡長久以來被公認為是優質教育的全球樞紐，是國際學生信賴的留學目的地。其教育體系以卓越的治理水平和對終身學習的堅定承諾而聞名。新加坡管理學院的戰略方向與這一理念高度契合，我們致力于培養具有全球視野、職業韌性的畢業生，為新加坡與中國未來的經濟發展作出實質貢獻。”
他進一步強調：“歸根結底，新加坡管理學院的目標從來不是只幫助學生獲得一紙文憑，更注重培養他們‘學習、摒棄舊知、再學習’的思維模式，這種思維能使他們在不斷變化的世界中始終保持就業競爭力，迎接未來的種種挑戰。”
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